Astronomía Y Algo Más

¿Qué relación existe entre los eventos más violentos en el cosmos con el universo frío?¿Qué es la radio astronomía?¿Cómo podremos ver los inicios del universo?¿Para qué construir telescopios más grandes? Conversación con Antxon Alberdi sobre radio astronomía, agujeros negros, jets violentos, gas, formación de planetas, radiación sincrotón, y los inicios del universo. La importancia de los radiotelescopios, cómo funciona la interferometría, frecuencias, y el gran proyecto SKA (Square Kilometre Array).

Conversación con Felipe Murgas sobre el estudio de tránsitos en exoplanetas, ¿qué es un tránsito?¿cómo se estudian las atmósferas?¿qué detectaremos como posible vida?¿cómo se calculan los errores? ¿Qué es un Júpiter caliente? Todo eso y mucho más.

¿Por qué crecen tanto los agujeros negros en los centros de las galaxias?¿Cómo se forman todas las estructuras que conocemos? Conversación con Joaquín Prieto, de la Universidad de Chile, sobre su investigación utilizando simulaciones computacionales para comprender el transporte de masa a escala galáctica. Cómo se generan y estudias estas simulaciones, qué descubrieron y qué sorpresa se encontraron. Conversamos además sobre el proceso de estudiar astronomía ya que Joaquín está realizando su segundo postdoctorado, ¿qué significa esto?¿es difícil estudiar astronomía?¿Cómo consigue trabajo un astrónomo? Bueno, como siempre cubrimos muchos temas, espero disfrutes este episodio.

¿Cómo comunicar ciencia?Brexit y ciencia en Europa, haciendo documentales con constricciones y la conferencia ESOF. En este episodio converso con Luis Quevedo del podcast el Método y el programa de televisión CST en Estados Unidos sobre su historia, cómo llegó a estar aquí, cómo hacer divulgación. Analizamos además la conferencia de ciencia Europea más importante que se ha llevado acabo extrañamente en Inglaterra luego del Brexit. Este es un episodio lleno del algo más.

¿Por qué la corona solar sigue siendo un misterio?¿Qué es la polarización?¿Cómo se estudia el magnetismo en otras estrellas? Conversación con Marian Martínez quien realiza su postgrado en el Instituto de Astrofísica de Canarias y que además es colaboradora del podcast Coffee Break. Hablamos sobre el Sol, los campos magnéticos, otras estrellas, sobre el podcast Coffee Break, sobre el rol de la mujer en astronomía ¿es difícil ser mamá y ser astrónoma?¿por qué viajan tanto los astrónomos?, todo esto y algo más en el episodio 67.

¿Por qué Marte es rojo?¿Cómo reconocer un meteorito?¿Cómo se estudia Marte?¿Qué es el criovulcanismo? Conversación con Luis Ochoa y Fabián Saavedra de la Universidad Nacional, en Bogotá, Colombia. Ellos estudian Ciencias Planetarias desde un país que no tiene ni siquiera un satélite, desde el vulcanismo de las lunas de Júpiter hasta la superficie marciana, ¿Cómo se estudia esto?¿cuál es la principal razón?¿Cuánto vale un meteorito?… todo desde la mirada de la geología y la geofísica.

¿Qué es esto de la materia oscura?¿Qué alternativas hay para explicarla?¿Cómo se obtiene la imagen más profunda? Conversación con Ignacio Trujillo del Instituto de Astrofísica de Canarias sobre su investigación que llevó a tomar la imagen más profunda de una galaxia, cómo la hizo, el desarrollo y la razón de esta imagen. Conversamos además sobre el gran problema de la materia perdida, o bien materia oscura y cuáles son las diferentes alternativas para entenderla.

¿Cómo se simulan diferentes universos?¿Cómo se caracteriza la energía oscura?¿Qué son las oscilaciones acústicas de bariones?¿Es nuestra realidad un simulación de un astrónomo? Conversación con Jaime Forero de la Universidad de Los Andes, Bogotá, sobre su investigación realizando simulaciones computacionales en un futuro proyecto llamado “The Dark Energy Spectroscopic Instrument (DESI)”. También conversamos sobre evolución de galaxias, el big bang, la historia del universo, por supuestos sobre energía oscura, pero además sobre cómo trabaja un astrónomo haciendo simulaciones, de dónde provienen los recursos que utiliza y como siempre, algo más.

¿Qué desconocemos el Sol?¿Por qué se debe seguir estudiando?¿Se puede mejorar la medición de distancias astronómicas?¿Qué es la astroestadística? Conversación con Santiago Vargas, del Observatorio Nacional en Bogotá acerca de sus temas de investigación, el Sol, las Cefeidas y cómo es estudiar astronomía en Colombia. Santiago Vargas es miembro de la Red Latinoamericana de Blogs de Ciencia RedLBC.

¿Cómo te das cuenta que la tierra gira en torno al Sol?¿Qué es un Solsticio?¿Cómo se mide el radio dela Tierra? Conversación con Álvaro José Cano del Planetario de Medellín sobre el trabajo que realiza con maestros para llevar la astronomía a los niños, para experimentar y despertar la curiosidad.

Conversación sobre exoplanetas con Jorge Zuluaga, de la Universidad de Antioquia. Hablamos de la superhabitabilidad, la búsqueda de planetas en sistemas binarios, ¿cuál es la ventaja para un planeta tipo Tatooine al tener dos soles?¿Cómo es estudiar astronomía en Colombia? Y como siempre mucho más.

¿Cómo construir millones de antenas de radioastronomía? Conversación con Mathieu Isidro, del proyecto Square Kilometre Array, los inicios de este telescopios, el estado actual, cómo se consiguen los fondos para tan ambicioso proyecto y por supuesto un análisis de la ciencia que se estudiará como las ondas gravitacionales, la búsqueda de vida inteligente, comprender los orígenes del universo.

¿Cómo se comunican los grandes descubrimientos astronómicos de ALMA?¿Qé actividades realizan para todo público? En este episodio especial converso con Nicolás Lira sobre educación y comunicación, desde los descubrimientos y sus comunicados de prensa hasta el desafío de explicar la radioastronomía a los niños. Analizamos el presente y futuro del proyecto ALMA.

¿Cómo hacer observación astronómica?¿cómo comenzar a realizar astrofotografía? Este es un episodio solicitado por los oyentes, una introducción no exhaustiva pero completa sobre todo lo que debe conocer un aficionado que incursiona por primera vez en el mundo de la astronomía.

¿Cómo muere una estrella más grande que el Sol?¿Cómo es posible que pierda masa?¿Por que un científico quiere divulgar? Conversación con el alumno de doctorado Alex Gormaz-Matamala sobre su investigación acerca de la vientos estellares en estrellas masivas, líneas de fuerza y qué hace que una estrella se convierta en supernova.

Agujeros negros creciendo, ¿existen los agujeros de gusano? galaxias muy lejanas, material, estudio con misión WISE, JPL, Jet Propulsion Laboratory, lo que la NASA esconde, ¿o no? ¿Cómo se estudia un agujero negro en infrarrojo?¿Qué influencia tienen en la evolución del universo los agujeros negros? Conversación con Roberto Assef del Núcleo de Astronomía de la Universidad Diego Portales.

Especial de preguntas de los oyentes del podcast, inicio del universo, el gran atractor, planetas, polémicas en astronomía, dimensiones múltiples, universos brana, expansión del universo cercano, materia oscura en el sistema solar. y muchas otras cosas.

¿Qué es un cuásar? Conversación sobre agujeros negros gigantes al interior de galaxias emitiendo luz de forma colosal, núcleos de galaxias que están activos y poseen variabilidad, ¿cómo estudiar estos objetos cuando están tan lejos? Astronomía de grandes números, estudiando miles de cuásares al mismo tiempo, los desafíos computacionales para el procesamiento grande de datos, y algo más.

Conversación con Ferndando Comerón, representando de la ESO (European Southern Observatory) en Chile, ¿Cómo se llega a construir el telescopio más grande del planeta? Hablamos del Observatorio La Silla, Cerro Paranal y el futuro ELT en Cerro Armazones. Telescopios de nueva generación, ¿qué se descubrirá?

Conversación con Matías Jones sobre el destino de nuestro planeta, cómo es posible responder esta pregunta con observaciones actuales, detección de planetas extrasolares o exoplanetas, instrumentación astronómica made in Chile, espectrógrafo, creación de acrónimos en astronomía, y mucho más.