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Estudo PLOS Medicine - Link Ovarian cancer: recognition and initial management - Clinical guideline [CG122] - Link Infeções vulvovaginais e cervicites - Link

Algoritmo de abordagem dos nódulos da tiroide - Link

Intervenções comportamentais diminuem a prescrição inadequada de antibióticos - Link Orientações clínicas elaboradas pelo American College of Physicians - Link

Sinopse do artigo do The American Journal of Medicine - Link Hipertensão Arterial em adultos: recomendações NICE - Link

Multisystem Inflammatory Syndrome in U.S. Children and Adolescents - Link SARS-CoV-2-related paediatric inflammatory multisystem syndrome, an epidemiological study, France - Link UpToDate - Coronavirus disease 2019 (COVID-19): Multisystem inflammatory syndrome in children (MIS-C) clinical features, evaluation, and diagnosis - Link COVID-19 - guidance for management of children admitted to hospital - Link

Norma DGS "Abordagem, Diagnóstico e Tratamento da Ferropénia no Adulto" - Link Artigo NEJM: "Ferric Carboxymaltose in Patients with Heart Failure and Iron Deficiency" - Link Webinar - Guia prático sobre Insuficiência Cardíaca (Módulo 5) - Link

Transmission of SARS-CoV-2 Lineage B.1.1.7 in England: Insights from linking epidemiological and genetic data - Link Investigation of novel SARS-CoV-2 variant - Link Estimated transmissibility and severity of novel SARS-CoV-2 Variant of Concern 202012/01 in England - Link REACT-1 round 7 updated report: regional heterogeneity in changes in the prevalence of SARS-CoV-2 infection during the second national COVID-19 lockdown in England - Link Social network-based strategies for classroom size reduction can help limit outbreaks of SARS-CoV-2 in high schools. A simulation study in classrooms of four European countries - Link

Uma Terra Prometida - Link

Continuidade em CSP diminui mortalidade - Link Primeiro Livro de Poesia - Link

Três aplicações móveis que podem contribuir para a saúde e prevenção do burnout médico, mas também muito úteis para prescrevermos e recomendarmos aos nossos pacientes! - Link Excerto da música "Nine Million Bicycles" por Katie Melua - Link  Site oficial de Katie Melua

Resultados de uma revisão sistemátiva "viva" - Link

Long COVID - Link Uma realidade que bate à porta do Médico de Família  Definição e sintomas  O papel do Médico de Família  John Snow Memoradum  - Link

Webinar sobre tratamento da obesidade com a Dra. Selma Souto - Link Vídeo sobre os diferentes tipos de vacinas COVID-19 - Link Artigo sobre o documentário The Social Dilemma - Link Programa Nacional de Vacinação 2020 - Link

10.000 passos por dia: do marketing à recomendação científica - Link Associação do número diário de passos com a redução da mortalidade - Link Mobile App Dr. Share - versão iOS & versão Android  LabGear - uma aplicação de apoio à prática clínica - Link

Porque é que a segunda onda pode ser substancialmente diferente da primeira.  Numa pessoa infetada, em que dias da infeção se é mais contagioso para terceiros?  A importância da deteção rápida dos "super-disseminadores".  A utilidade da aplicação STAYAWAYCOVID - https://stayawaycovid.pt/ Versão vídeo do Episódio 30 do Podcast MGFamiliar - YouTube Link

Ah, e esqueci-me de mencionar no vídeo a importância de tomar medidas de controlo nas fronteiras e aeroportos. PF vejam o exemplo dos países que têm o surto melhor controlado. Artigos relacionados: COVID-19 Outbreak Associated with Air Conditioning in Restaurant, Guangzhou, China, 2020 - Link Temporal dynamics in viral shedding and transmissibility of COVID-19 - Link Políticos e peritos entram em choque por causa da incerteza sobre Lisboa - Link Nota: partilhem à vontade, pode ser que chegue aos destinatários ;)

É seguro reabrir as escolas? E as creches? As crianças são menos infetadas pelo SARS-CoV-2? O encerramento das escolas não contribuiu para o controlo desta pandemia? Neste episódio, apresentamos alguns estudos muito recentes, alguns ainda em pré-publicação, que ajudam a responder a estas questões. Link para acesso aos estudos mencioados neste episódio: Link Versão vídeo deste episódio: YouTube link

COVID-19: As máscaras feitas em casa são eficazes? Versão vídeo deste episódio: YouTube link Vídeo relacionado: COVID-19: Modo de transmissão e Prevenção (link)

IECAs  em doentes com COVID-19 A importância da dificuldade respiratória A controvérsia da hidroxicloroquina

Episódio especial: perguntas & respostas - Link Como se contrai esta infeção? Como se transmite? Quanto tempo dura o período de incubação? Quais os sinais e sintomas? Como suspeitar que posso ter esta doença? Esta é uma doença perigosa? Afinal, não é como a gripe? Que tratamentos dispomos? O que está recomendado? Quem tem sido mais afetado? Quais os principais grupos de risco em termos de complicações e gravidade? E as grávidas? São um grupo de risco? De que forma nos podemos proteger e prevenir esta infeção? É mesmo necessário encerrar escolas, universidades e outras instituições? A chegada do Verão poderá ajudar?