A produção teórica tem se tornado ampla no que se refere às discussões sobre o processo de inclusão de crianças com alguma deficiência. Por outro lado, o fazer pedagógico...
Este livro nos convida a uma re¬flexão da educação como base para percorrer vários caminhos da prática docente ao longo do tempo. Entender e explicar os interstícios da...
A educação em valores morais (ou em valores éticos) pode ser definida como as práticas voltadas a constituir indivíduos autônomos, que se guiem por princípios universais de...
Nesta obra, o acesso das pessoas deficientes às escolas regulares, com base em dispositivos criminais, foi analisado a partir da crítica de algumas visões teóricas sobre o...
Esse livro marca a experiência complexa que é encontrar os meios e modos para construir uma pesquisa, afinal, entramos na academia com uma hipótese a provar. E aí descobrimos...
Este livro foi construído coletiva, aberta e questionadoramente, voltando-se para a interlocução com um leitor ativo e construtor de sentidos. Assim, pressupõe múltiplas...
Este livro trata da organização curricular da área de história no ensino fundamental, em escolas públicas estaduais de Uberlândia-MG, no período de 2010 a 2016. Compreende...
Este livro destaca como o movimento social dos Sem Terras tenta solucionar o problema do acesso a meios de produção trabalhando tanto na área política, econômica e social,...
A obra traz uma proposta de mudança na instituição que sempre se ofereceu como fonte da mudança, a universidade. Não cabe mais transmitir conhecimento, porque na sociedade...
Este livro apresenta os resultados de um estudo sobre didática no curso de Pedagogia. Para isso se utiliza da Abordagem Histórico-Cultural de Vygotsky, Leontiev e Luria, que...