Formação E/ou Capacitação De Professores Em Informática Da Educação:: Análises De Algumas Experiências
  • De Augusto Nibaldo Silva
  • Editora: Editora Appris

Este livro busca analisar algumas concepções teóricas e práticas de formação de professores em Informática da Educação, em especial as práticas que se fizeram presentes...

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Arte E Estética Na Educação: Pesquisa E Processos
  • De Marco Aurélio da Cruz Souza
  • Editora: Editora Appris

O livro Arte e Estética na Educação: pesquisa e processos tece relações entre a cultura e a arte, e tem como foco à educação formal e não formal e suas possibilidades de...

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Aulas No Ensino Superior: Estratégias Que Envolvem Os Estudantes
  • De Ana Luiza de Quadros
  • Editora: Editora Appris

O livro Aulas no ensino superior: estratégias que envolvem os estudantes faz o relato de uma pesquisa que envolveu interação entre professores pesquisadores do campo da...

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Formação De Professores Para O Uso Da Mídia Na Escola
  • De Thaisa Sallum Bacco
  • Editora: Editora Appris

O livro Formação de professores para o uso da mídia na escola apresenta uma proposta formativa voltada aos docentes para a utilização dos diferentes meios e processos de...

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Formação De Professores Dos Primeiros Anos De Escolarização Temas Em Ciências E Matemática
  • De Reginaldo Fernando Carneiro
  • Editora: Editora Appris

O livro que aqui se apresenta tem como objetivo promover reflexões sobre a formação do professor que ensina Ciências e Matemática nos primeiros anos da escolarização. Para...

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Práticas Pibidianas Nos Subprojetos De Matemática E Pedagogia Do Pibid Unifesp: Reflexões Sobre Ser E Fazer-se Professor
  • De EMERSON IZIDORO DOS SANTOS
  • Editora: Paco e Littera

Neste livro, apresentamos trabalhos desenvolvidos nos subprojetos realizados nos cursos de Pedagogia e Matemática do Pibid Unifesp, desenvolvidos, respectivamente, no campus de...

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Docência Na Educação Infantil: Experiências E Práticas Em Formação Continuada
  • De Jussara Santos Pimenta
  • Editora: Paco e Littera

Este livro apresenta reflexões produzidas a partir do desenvolvimento do curso de especialização (pós-graduação lato sensu) em Docência na Educação Infantil (Cedei),...

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Relação Entre A Universidade Pública E A Rede Municipal De Educação
  • De Débora Mazza
  • Editora: Editora Appris

O livro Relação entre a universidade pública e a rede municipal de educação: uma experiência formativa foi construído no decurso de mais uma edição do Curso de...

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As Representações Sociais De Professores Do Ensino Fundamental
  • De Ivany Pinto
  • Editora: Editora Appris

Este é um estudo financiado pelo CNPq, desenvolvido entre os anos de 2013 a 2015. Nesta coletânea, apresentamos seus resultados que, além de corresponderem a cada uma das...

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A Construção Coletiva Na Escola Como Espaço De Formação
  • De Regina Candida Führ
  • Editora: Editora Appris

Considerar a escola como o lugar privilegiado para a formação docente, onde a construção do conhecimento se constrói na interação com o outro, nos faz perceber que o...

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