René Linjer

Medieforliget er lige oppe over, og mens partierne på Christiansborg diskuterer frem og tilbage, hvor der skal skæres, og hvordan pengene fordeles, prøver panelet at tænke i helt nye baner for, hvordan man kan føre DR up to date. Thomas Blachman vil have idéudvikling på skoleskemaet. Søren Fauli vil gerne indføre adfærdspsykologi som fag, mens flere af paneldeltagerne byder ind med muligheden for at indføre to timer om ugen, hvor folkeskoleelever skal undervises af udefrakommende kunstnere, som skal bringe nyt liv og energi ind i skolerne. Apropos kunsten: Hvorfor laver man så egentlig kunst? Er det for pengene eller opmærksomheden? Og hvorfor er opmærksomhed egentlig så vigtigt for os? Sidst, men ikke mindst skal panelet diskutere ugens borgerforslag, og der er så mange i spil, at det er svært at blive enige. Kompromisset bliver at indstille to: To timers ugentlig undervisning i folkeskolen af udefrakommende kunstnere. Og en lytters forslag om at lade en tilfældig dansker få fem minutters taletid i TV-Av