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Antonio Battro: Piaget, neuroeducación y la escuela

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Sinopse

Antonio Battro, uno de los pioneros en neuroeducación, nos comparte sus inicios de los estudios de la neurociencia cognitiva en el aprendizaje junto a Piaget y predice lo que podría pasar en el futuro en las escuelas respecto a este tema.Antonio Battro, pionero en neuroeducación, nos explica qué es, para qué nos sirve y cómo comienza sus trabajos con Howard Gardner y Kurt Fischer.Bio breve de Antonio M. Battro y presentación de su más reciente libro, Niños y el desarrollo sustentable.Doctor en Medicina, Universidad de Buenos Aires y Doctor de la Universidad de París (psicología)Fue miembro del Centro Internacional de Epistemología Genética (Ginebra, Jean Piaget), director asociado de la Escuela Práctica de Altos Estudios (Francia) y profesor visitante en la Escuela de Educación de Harvard. Fue Chief Education Officer, One Laptop Per Child OLPC.Obtuvo las becas Guggenheim, Fulbright y Eisenhower en los EEUU.Recibió el Premio Nacional de Ciencias (Psicología y Educación).Es miembro de la Academia Nacional de Ed