Não Estamos Preparados! Contextos E Contradições Na Prática Da Inclusão Escolar

Não estamos preparados! contribui com as discussões sobre a inclusão de alunos com deficiência - principalmente daqueles que se encontram sob o rótulo da incapacidade e do modelo médico de tratamento -, além de revelar como acontecem (ou se acontecem) as adaptações ambientais e a interação entre os profissionais da educação, da saúde e famílias na organização das ações pedagógicas pertinentes.