Publicerat

Frågan om och hur journalister ska utbildas har varit en het potatis i decennier, egentligen i ett århundrade. Hela tiden har olika intressenter velat påverka frågan. En färsk doktorsavhandling visar att utbildning av journalister ofta fördes fram som en lösning på kommersialisering, politiserad journalistik och sensationsjournalistik. Det är idéhistorikern Elin Gardeström vid Södertörns högskola, som i förra veckan lade fram avhandlingen Att fostra journalister. Underrubrik: Journalistutbildningens formering i Sverige 1944-1970. -Det fanns en stor rädsla för att en formaliserad utbildning skulle stöpa journalisterna i samma form, vilket ansågs farligt för demokratin, säger Elin Gardeström. Klyfta mellan press och akademiker -Men här fanns också tron på att journalistutbildning kunde ge journalisterna förmåga att förändra och förbättra samhället. Klyftan gick framförallt mellan pressens organisationer och universiteten. Praktik eller teori? Journalist blev man bäst genom praktisk träning på en redaktion,