Projetos Escolares - Ensino Fundamental Edição 59

Há cerca de 3 meses, eu estava frequentando um curso livre de jornalismo na ECA/USP, na capital paulista, quando um palestrante abordou o tema eleições. Fa- lou sobre o sistema eleitoral brasileiro, forneceu alguns dados e confidenciou uma e outra situação constrangedora que ele já presenciou nos bastidores das campanhas. A conversa, então, se estendeu para assuntos ainda mais densos, como corrupção, compra de votos e, principalmente, da baixa participação dos brasileiros na vida polí- tica do país. Foi quando ele comentou sobre o trabalho de conscientização realizado em outros países, especialmente na Europa. Segundo ele, em uma escola da Alemanha que ele visitou, as crianças adquirem desde muito cedo o entendimento sobre direitos e deveres a partir de atividades simples, como a escolha de um mascote. Assim, elas se desenvolvem com essa sementinha já plantada e, quando adultas, passam a atuar ativamente nas decisões de interesse público. Algo natural por lá... Saí da aula chateada com a situação tão oposta vivida em nosso país. Mas re- clamar apenas não adianta; é preciso fazer muito mais! Afinal, toda grande mudança começa com pequenas atitudes. E eu, como editora de revistas ...