Empieza Otra Vez - El Podcast

“El humano es aquel ser que primero se lanza al vacío, y luego aprende a volar” “Ahí estaba otra vez, imponente como siempre, su temeraria silueta volvía a hacerse visible como cada tarde, trasmitiendo su mensaje, haciéndonos saber que estaba allí para separarnos de la otra orilla, de la cual solo se alcanzaban a ver destellos de luces y un lejano sonido que hacía suponer que algo interesante estaba sucediendo por allá. Pero la única forma de llegar hasta esa orilla era cruzando el puente, esa estructura que parecía no tener final, era tan grande que se perdía en el horizonte, y como cada tarde, el pueblo entero se acercaba a contemplarlo con respeto, pero nadie se atrevía a cruzarlo. Todos añoraban la otra orilla, lo poco que se alcanzaba a ver invitaba a intentarlo, aquellas luces y sonidos no se podían comparar con la tristeza del pueblo, sus habitantes sombríos, sin energías, que hacían lo mismo una y otra vez, y otra y otra sin parar, la monotonía era lo que se frecuentaba de este lado del puente,

“Para poder correr, primero tienes que caminar” Hola Hoy vamos a hablar de algo que en algún momento te vas a encontrar, si es que no lo has sufrido ya. Se trata de un fenómeno llamado “parálisis por análisis”, y esto es algo que nos ha ocurrido a la mayoría, al menos una vez. Piensa un poco, llevas un tiempo dándole vueltas al asunto de indagar que es lo que te motiva, cuáles son tus talentos y qué es aquello que te inspiraespecialmente, por lo cual te encantaría pasarte la vida dedicado a ello. Muchas veces cuando encontramos respuestas a estas cosas, empezamos a desarrollar ideas sin parar sobre cómo podemos llevar todo esto adelante, nos imaginamos ese final feliz, hemos hecho un viaje hacia el futuro para visualizarnos dedicándonos a aquello que nos llena, que nos permite tener una vida plena, pero luego cuando regresamos al presente, vemos aquello tan lejos e inalcanzable que nos bloqueamos. Esa meta que acabamos de visualizar resulta ahora tan utópica que perdemos la energía, nos desalienta y te

“Hay alguien allá afuera que intenta sintonizar tu mensaje, pero no estás transmitiendo” Hola, Si no escuchado el episodio en el que hablábamos de la metáfora de la radio y la antena, viendo como éstas guardan relación con nuestra búsqueda interna, ve allá y escúchalo antes de seguir aquí. Si ya lo has escuchado, si ya has comprendido que todo consiste en sintonizar la frecuencia correcta para encontrar aquello que buscamos, esto que viene a continuación te va a hacer mucho sentido. Vamos allá…. Si recuerdas, estuvimos conversando sobre las señales que emite nuestro cuerpo, y que tenemos que hacer un trabajo de introspección para lograr captar estas señales, así como cuando tenemos que reorientar la antena de la radio, para ubicar la emisora (frecuencia) que esté transmitiendo lo que nos interesa escuchar. Este es un viaje hacia adentro, en cierta medida en modo escucha, se trata de ubicar la frecuencia correcta para dar con el mensaje que nuestro cuerpo nos transmite. Ahora vamos a hablar de otro vi

“Sintoniza la frecuencia correcta” Muchas veces, cuando queremos escuchar un programa de radio, no nos basta con encenderlo, debemos ocupar un tiempo probando distintas emisoras, hasta sintonizar aquella que está transmitiendo el programa que estamos buscando. Esto no quiere decir que el programa no se estuviese transmitiendo en tu ausencia, de hecho cuando has dado con la emisora correcta, notas que el programa está en curso desde hace un tiempo, pero no eras capaz de escucharlo, porque tu radio no estaba sintonizando la emisora que corresponde. Dentro del espectro radioeléctrico, las emisoras no son más que ondas, que viajan en el aire a determinada frecuencia, y las antenas de nuestras radios captan dichas ondas. Cuando cambiamos de emisora, lo que internamente estamos haciendo es cambiar la frecuencia a la que estamos escuchando, (lo mismo pasa con los canales de televisión). Entonces, para poder sintonizar aquello que estamos buscando, debemos alinear nuestra antena en la frecuencia correcta, que

La escuela sigue formando personas que actúan como robots, para terminar siendo sustituidos por robots. Hola, Te invito a que hagas una comparación, si tienes algún familiar en edad escolar, pregúntale por su escuela y compáralo con tus años de estudiante, te sorprenderás que, más allá de la introducción de algunas herramientas tecnológicas, el sistema educativo no ha cambiado mucho, prácticamente en nada, salvo alguna que otra actualización del temario de estudio. El modelo educativo sigue inalterado a través del tiempo, y no me refiero al contenido, que según donde leas, habrá sufrido mayores o menores cambios, me estoy refiriendo al modelo de estudios que sigue rigiendo el sistema educativo actual. Un salón de clases lo suficientemente grande para albergar a la mayor cantidad de alumnos, un profesor subido a una tarima impartiendo conceptos de manera unidireccional, un grupo de alumnos en modo escucha, tomando notas, para luego, cada cierto tiempo, tener que atender un examen en el que se evalúa su cap

“La Revolución de las Máquinas” Hola. Bienvenido a EmpiezaOtraVez, este es el primer post de este proyecto, y servirá a su vez de una especie de Manifiesto, donde contaremos un poco por qué estamos aquí y que es lo que te encontrarás. Todavía no te conozco, no sé cuál es tu situación actual, (te invito a unirte a La Máquina del Tiempo y resolvemos ese problema), pero si me atrevo a afirmar, que en algún momento habrás escuchado, leído, visto por ahí, que anuncian la llegada de unos temibles robots que vienen a ocupar nuestros puestos de trabajo, y que terminarán echándonos a todos a la calle, y te estarás preguntando qué hay de verdad en todo esto, si se trata de una amenaza real por la cual debamos preocuparnos, o incluso si te afectará a ti directamente. Bien, lo primero que debemos hacer es ponernos en contexto, entender dónde estamos y de dónde venimos, al hacer esto comprenderemos que esto no es nuevo, estos cambios radicales ya han sucedido antes, solo que no estábamos vivos para darnos cuenta. Hac